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综合分析能力是政法干警招录考试申论科目的主要考察目标。阅读理解和分析归纳很终也表现在这种管理上。政法干警每天面对的就是许许多多的具体事务，怎样透彻分析这些事务便反应了政法干警的真正能力。这种能力一般分为两个方面：意识全面分析问题的能力;而是辩证分析问题的能力，且这两反面在实际上是一并反映出来的。那么接下来保定华图（http://baoding.huatu.com/）老师就从综合分析能力的考查来看资料之间的关系。

　　“阅读——分析——评论——作答”是申论考试作答的基本流程和环节，仅从这个流程就可以看出，阅读资料是完成作答的基础，给定资料是作答的基本依据，所有的提醒、所有的答案都要从这个流程就可以看出，阅读资料是完成作答的基础，给定资料是作答的基本依据，所有的题型、所有的答案都要从资料中引申得出，这是申论试题很本质的特点。因此，只有吃透材料、理清规律。才能得出所有的答案。

　　目前，政法干警招录考试申论试题的给定资料，数量稳定在10条以内，总字数6000字左右，内容围绕同一主题、具有关联性的文字材料，但须注意的是这些年也出现了很的趋势，那就是材料可能会涉及两个或两个以上的社会问题。

　　所谓基本围绕统一主题，是指这些文字材料大体上都在阐述同一个问题，围绕一个中心，遵守一个边界，单条材料彼此之间具有或多或少的关联性。之所以说是“基本”“大体上”，是因为材料并不都能说明问题或表达中心思想，有的材料独立看有一定意义，放在全部材料的整体中却不但与给定资料所反映的问题关系不大，甚至游离与中心之外。给定资料的试题并不是一篇文章，而是一个论据汇集行知的松散的材料集合材料是根据一定的关联性、为了一个目的而临时拼凑起来的。从内在组织看，不同材料间的联系是松散的，排列次序乱五章，一二十条材料，几十个段落堆在一起，没有明显的结构和章法。

　　从单独的材料看，每一条也都不是文章。它们没有问题完整的篇章结构，只是从文章中割取的局部，或临时组织起来的语句集合，是某一文献的摘抄，或是事实的简单陈述、现象的罗列、观点的介绍，或只是一组数据、一张图表、每个材料基本都没进过系统的整理和深加工、细琢磨，呈现为较原始的文章素材状态。因此，要全面地阅读材料并从红理出思路来以达到作答的要求，有相当的难度。这或许正是命题者的用意所在。

　　但是，凡事物皆有其自身规律，像申论这样为众多考生所瞩目的考试，肯定也存在其自由的规律。只要掌握其规律，作答申论也将不再有困惑了。掌握了给定资料的规律，再去看那些庞杂的资料，就会有豁然开朗之感。
 

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