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　　2017时评&面试热点:善用社会力量促进古籍修复

　　去年，一部爆红的《我在故宫修文物》将一直默默无闻的文物修复师带入了大众视野。近日，江苏扬州大学的一个拍摄团队将镜头对准文物修复的一个分支——古籍修复，拍摄了纪录片《我在扬大修古籍》。片中主角的一句“我带了800位实习生，但很后没有一人成为古籍修复师”让人们再度关注古籍修复的人才缺失问题。

　　待修复的古籍数量浩大，而修复人员数量与修复速度跟不上，是一个长期矛盾。自“十一五”期间我国实施中华古籍保护计划以来，专业的古籍修复人员从不到百人增长到了千人，但与数以千万计的待修复古籍相比，仍是不足的。当前，虽然需要修复的图书卷帙浩繁，但图书馆、博物馆、档案局等相关单位的编制有限，能分配到古籍修复岗位的更是少之又少。古籍修复是一项实践性很强的工作，如果无法接触到古籍，即使学习了也毫无用武之地。

　　然而，即使成为在编人员，薪资水平也没有太多吸引力，“临时工”更是难以维持生计。此外，修复人员作为技术人员，工作前景受到局限，也导致不少人才望而却步。

　　另一个矛盾在于培养结构和实际需求脱节。古籍修复虽然可以看作一门技艺，但需要文学、目录学，乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作，对文化水平要求较高。一些图书馆、博物馆等对于古籍修复工作应聘者的学历要求也较高，需要本科及以上学历，而此专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构人才需求无法得到满足，而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。

　　幸运的是，近年来，随着人们精神生活的日益丰富，对古籍的喜爱、重视程度越来越强。有古籍修复业务能力的公司不断增多，甚至可以成立个人工作室对私人藏书进行修复。需求增多，供给也在增多，且日趋合理：不仅更多的高职专科院校开设了相关专业，而且复旦大学、中山大学等高校还开设了古籍修复专业招收硕士研究生。2014年以来，国家古籍中心还成立了国家图书馆、上海图书馆、甘肃省文物保护中心等12家人才培训基地，可以为相关专业的学生提供实习平台、为地方工作人员提供进修机会，同时国家图书馆等还每年定期面向社会开办培训班，让爱好者有机会走进这个略显神秘的领域。

　　针对专业人士不足、许多珍贵古籍无法得到及时修复的问题，重视古籍修复工作，加大投入，提高从业人员待遇、职业荣誉感，转变人才培养方式都是根本之策，也是一个漫长的过程。当下能够立即发挥作用的，就是接受过培训的社会力量。据笔者所见，参加培训班的学员，大多是怀着对于古籍的热爱之情，有意愿为古籍保护做力所能及的事情。虽然接受一两百课时的学习并不能马上成为专业的修复师，但这些具有基础知识的学员经过考核，完全可以成为志愿者，分担专业要求不高但需要耗费大量精力的工作，比如古籍登记、录入、函套制作等事务。毕竟，经过培训却没有用武之地，对于热爱古籍的人来说是一个遗憾，对于社会来说，也是一种资源的浪费。此外，选择有资质的公司进行外包也不失为利用社会力量的良策。

　　科技的进步，比如纸张酸度计、纸浆补洞机等的应用，为古籍修复工作提供了不少帮助，但远远不能代替人的工作。古籍修复是一个需要匠心和情怀的行当。在修复需求巨大而急迫的当下，更应该善待每一份情怀，动员更广泛的社会力量，让古籍得到更多保护，也让古籍保护走进更多百姓生活。
 

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