第四题、“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40分)

　　要求：(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅;(3)总字数800—1000字。

　　赋分说明

　　一类文(31分-40分)：紧扣故事主题，观点鲜明，分析深入，内容饱满充实，论证充分，引例恰到好处，密切联系材料与社会实际，感情真挚，结构严谨，语言优美。 能够从故事出发，提出观点。观点可以从正反两个方面提出，即从正面角度谈道德的重要性，也可以谈目前道德的缺失。可以按照“道德建设的重要性-理由-加强道德建设的措施”这个内在逻辑行文，也可以按照“道德问题突出-原因-如何进行道德建设”这个内在逻辑行文。论据能够联系材料与现实，有一定的理论高度。

　　二类文(21分-30分)：围绕故事展开，观点明确，对故事内容有所分析，论述合理，能适当联系社会实际，结构完整，语言流畅。 三类文(11分-20分)：没有从故事出发，而是直接提出观点，观点较为明确，所有分析缺乏论证，抄袭材料过多，结构基本完整，语言通顺。 四类文(0分-10分)：偏离故事主题，观点不明确，分析论证严重不足，结构不完整，语病较多。字数严重不足的(不足300字)，直接给0-5分。

　　无标题，在原得分基础上直接扣两分。字数不足800字，每少50字扣2分。错别字每出现三处扣2分。

　　参考答案

　　德不孤，必有邻

　　——浅议道德世界的重构

　　一段时间以来，无良商家制假售假牟取暴利、功利媒体“缺德炒作”误导公众、医生不讲医德“开单提成”、干部利欲熏心损害民生……道德失范的沙尘暴横行肆虐，大有遮天蔽日之势，诚信缺位、舆论不张、管理乏力似乎为这个社会涂上了一层昏黄的底色，有人甚至喟叹：道德已死。然而，在现实生活中，还有一些人、一些事让我们感知善念并未走远：普通农妇刘女士热心搭载同村李老太太及其孙女回家，不料路遇车祸致李老太太身亡，但在刘女士主动提出赔偿后，李老太太的家属却四次坚决拒绝，家属坚持：绝不能让好人做好事,却没了好报。一方主动做好事，发生不幸后勇敢担责,另一方却用善良宽容的态度温暖着对方。这件事情让我们看到了以德报德的力量，让我们看到善良者并非独行。在稍感欣慰之余，我们不禁要问，到底是什么导致种种乱象，使社会道德成为了“双面人”?我们又当如何才能坚守很后的道德底线，重构一个道德的世界?

　　究其根源，行善成本过高、道德失范成本却又太低是道德出现问题的重要症结。在“彭宇案”、“李凯强案”的现实背景下，“救人有风险，救前须谨慎”成为必然。我们常说“人性本善”，但如果因为一次善行却要付出极大的代价，而作恶却可以获利颇丰，人们必然放弃再行善事，甚至会有弃善从恶的极端案例出现。因此，降低行善所要付出的成本，提高不道德行为的代价是解决道德两面性难题的有利途径。这需要加强相关法律法规的建设。我国历来有德刑并举、礼法并用的传统，道德建设与法律建设从来就是相辅相成、缺一不可的两方面。相对于道德而言，法律是刚性的，其具有强制性和权威性的特点，完善的法律法规可以保证好人做好事得好报，至少不会得恶报。除了完善法律法规之外，健全相关制度也很重要。约束机制、监督机制能够保证法律法规更好地实施，同时良好的激励机制则能够把思想引导和利益调节、精神鼓励与物质奖励很好地统一起来。

　　完善法律法规，健全相关制度说到底只是道德问题的外因，而注重教育在德化中的作用，使人知荣辱、明法度，则是重构道德世界的内因所在。长期以来，我国的教育都存在功利化的倾向，为升学、为就业等目的性，使德育成了弃之一旁的敝履。同时，德育观念的松弛使得全社会无法形成完善的道德体系之外，更使得法律法规等“他律”的作用大打折扣，因此加强教育在德化中的作用显得尤为重要。通过德化教育使公众的人道主义情感、正义感等有一个正确的发展方向，使人们能够以德报德，建立起良好的公德共识。

 

　　但丁认为，人如果没有道德则与走兽无异。而一个没有道德底线的社会，则注定是一个全盘皆输的社会，重构道德是社会自救的必由之路。虽然就目前而言，这条道路还比较曲折和漫长，但只要全社会都一起努力，那么真正实现“德不孤，必有邻”的道德世界的重建则指日可待。

 

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