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第一部分 言语理解与表达

　　一、阅读理解

　　1.D[解析] 本题为意图推断题。由文段“不要再有‘留得青山在，不怕没柴烧’的侥幸”、“吝惜‘青山’会颓废你的心灵，吝惜‘青山’会埋没你的斗志”可知，这段话意在告诉我们不要吝惜“青山”，要大胆利用“青山”积极进取。而“青山”即指人本身，故不吝惜“青山”即意味着磨炼意志，锻炼筋骨，D项正确。A项在文中没有体现;B项在文中也没有提及;C项并非文段意图所在。故本题正确答案为D。

　　2.D[解析] 本题为主旨概括题。A项为文段第一句话，B、C两项为文段第二句话，均为文段的细节内容。而文段是对河北省河流的宏观介绍，重点介绍了河流的水系，故正确答案为D。

　　3.A[解析] 文段首先批评了读书的功利化倾向，并指出了其危害，接着提出了真正的“书的王道”是什么。综合起来，就是想要告诉人们，对于读书的理解不能仅仅限于功利和实用的框架，更要用来端正人生要义，A选项正确。B、C两项并非文段要表达的意思;D项有误，并非读书可以对人们产生不同的作用，而是对读书的不同理解可以导致读书产生不同的作用。

　　4.D[解析] 由文段第一句的转折词可知，作者强调的是“近大者大，近小者小”，这实际上体现的即是“志”的不同。接下来讲述“有为青年”应如何“近大”，并举例说明，这里的“有为”亦是“有志”——有志者方想“近大”，有志者方会“有为”。故D项正确。A、B两项意思相近，均为持之以恒的意思，用排同法排除。C项的“愿”，强调愿望、希望，不符合文意。本题正确答案为D。

　　5.C[解析] 《菩萨蛮·黄鹤楼》创作于1927年，时值中国多事之秋，大革命处于低潮时。此词独有的胸襟及气概表达了作者对于他所处的时代的沉郁抱负和热切期待。C项，酹：把酒洒在地上表示祭奠或起誓。把酒酹滔滔，是说将酒洒在地上来祭奠滔滔江水，而非用江水当酒来祭奠大地。故C项错误，本题选C。B项中的“一线”指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。1957年武汉长江大桥建成，两条铁路接通，即现在的京广铁路。B项正确。

　　6.C[解析] 由“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”可知，A项与文段意思相反，错误。B项，文段只是说学好语文对学习数学有好处，但并未说是必备条件，B项过于绝对，排除。文段引用数学家的话和亲身经历来说明学好语文的重要性，C项正确。D项主体有误，并非文段主旨所在。故本题正确答案为C。

　　7.D[解析] 语文老师第一次说“这会过去的”，是指失败是会过去的，意在告诉李文不要灰心、气馁;第二次说“这会过去的”，是指成功是会过去的，意在告诫李文不要骄傲。综合起来，即语文老师教诲李文胜不骄败不馁，故D项正确。

　　8.B[解析] 文段首句指出应该从作家那里寻找和自己性情相近的人，接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近，思想决定性情，后面紧接着描绘找到思想相近的人之后的种种好处，从而论证首句提出的观点。因此很核心的内容即找到思想相近的作家，故选B。C项扩大了外延，文段说的是思想相近的作家而非只是性情相近的人，故不选。

　　9.B[解析] A项不是文段讨论的内容;C项和A项基本同义，也不是文段讨论的内容;D项文段未提到，文段只说经济水平滞后削弱了社会对老龄人口的承受能力。根据文段观点，社会对老龄人口的承受能力不足，应该通过家庭养老来分担。故选B。

　　10. B[解析] 本段话由对“此处不留人，自有留人处”的批判入手，讲到人应该自我激励，而不是“换个环境”，从而导出中心句子：苛求环境，不如苛求自己。故正确答案为B。

（编辑：河北华图）