阅读下文，回答第26—30题。

　　板块的边界并不就是海陆的边界，大部分的①板块——有陆地——⑤有海洋。作为板块边界的活动的②构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的③洋底岩石，并把两边的板块不断推

　　向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生出新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋的④板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，——边界两边都是陆地，这——⑥成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，——因剪切而形成断层，——⑦兼而有之。板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之— 板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。

　　26.“大陆的漂移是板块移动的表现之一”，从全文看，这句话是说：

　　A.板块移动是大陆漂移的动力B.板块移动表现为大陆漂移

　　C.板块移动和大陆漂移的本质是相同的D.板块移动造成了大陆漂移

　　27.下列判断与文意相符合的一项是：

　　A.板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷B.板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反

　　C.裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处D.碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上

　　28.下列判断与文意不符合的一项是：

　　A.有一部分板块在海洋下面B.裂谷都存在于板块边界处

　　C.所谓板块消之带亦即俯冲带D.位于大洋边缘的海沟，都处在板块的活动构造带上

　　29.文中有四个助词“的”，不可以去掉的是：

　　A.①B.②C.③D.④

　　30.文中⑤—⑦处被去掉了三组关联词，请将正确的关联词填回原处。

　　A.不但…而且/只要…就/不是…就是B.既…又/如果…才/不但…而且

　　C.不仅…而且/如果…就/因为…所以D.既…又/如果…就/或者…或者

　　阅读下文，回答第31-35题。

　　人们应该记住，①在把文明人与动物界相比时，好似一个阿尔卑斯山上的旅行家，看到哪高耸云霄的山岳，不知道那暗黑色岩石和蔷薇色山峰到何处是尽头，天空的云层从何处发生。地质学家告诉他说：这些巍峨的山岳归根到底只是原始海洋底部的固结的黏土，或是从地下大熔炉中喷出的冷却了的熔渣，与那暗黑色的黏土原是同一物质，但是由于地壳内部的力量而上升到壮丽和显得高不可攀的位置。诚然，这位惊异的旅行家，如果在很初拒绝信任地质学家的这番话，那是可以谅解的。 但是地质学家是正确的。②适当地思考他的指导，不会减少我们的尊严和我们的好奇心，反而可以在未来教育者的单纯审美直观之外，增添各种崇高的知识力量。③在激情和偏见消失以后，关于生物界里的伟大阿尔卑斯山和安第斯山脉——人，我们从博物学家的指导中可以得到同样的结果。我们并不因为人在物质上和在构造上与兽类相同而降低了人类高贵的身份。因为，只有人具有能创造可理解的和合理的语言的天才，就凭这种语言，在他生存的时期逐步积累经验和组织经验，而这些经验在其他动物中当个体生命结束就完全丧失了。因此，人类现在好像是站在大山顶上一样，远远高出于他的④卑贱的伙伴的水平，从他的粗野本性中改变过来，从真理的无限源泉里处处放射出光芒。

　　31.与后文联系起来看，画线句①说明的内容是：

　　A.比喻对问题只满足于了解其表面现象，并不想探求其根本原因B.指一般人对人类在自然界的位置茫无所知，只看到些表面现象，却不知其如何发展而来C.指一般人对自己所处的环境并不真正了解D.比喻一个人对所面临的世界感到惊异、好奇

　　32.对画线句②有四种理解，很正确的一项是：

　　A.适当地思考进行论学者的观点，不但不会的损于人类的尊严和好奇心，反而可以使对人类在自然界中的位置还不了解的人，不再受经验、直觉和虚荣心的影响，用科学眼光来看问题

　　B.所从进化论的指导，可以增加我们的尊严和好奇心!，增添崇高的知识力量

　　C.接受进化论学者的指导，会使人不仅仅从直觉思考问题，还能增长科学知识

　　D.思考进化论，不会减少人类的尊严和好奇心，反而可以使人受到教育

　　33.联系前文，画线句③的语意是：

　　A.如果放弃偏见，不感情用事，那么，人们从持进化论的博物学家那里会得到有关人类在自然界中的位置的真理，就像旅行家能从地质学家那里得到阿尔卑斯山形成的真正原因一样B.如果人们没有激情，也不心存偏见，就能从博物学家那里得到有关人的正确解释C.如果放弃激情和偏见，我们会同博物学家一样得出有关人的结果D.在激情和偏见消失以后，我们才能成为真正的，像阿尔卑斯山一样高大的人，才同博物学家得出的结果一样了

　　34.画线的④处“卑贱的伙伴”和“他”分别是指：

　　A.前者指猿类，恬者指文明人B.前者指还没有进化成文明人的人，后者指文明人

　　C.前者指猿类，后者指还没有进化成文明人的人D.两者都指猿类

　　35.本文没有用到的写作方法有：

　　A.打比方B.作比较C.举事例D.引用

（编辑：河北华图）