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　　1.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”符合( )

　　A 启发性原则 B 直观性原则 C 巩固性原则 D 循序渐进原则

　　2.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是( )

　　A 社会学习模式 B 价值澄清模式 C 认知模式 D 体谅模式

　　3.学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是( )

　　A 说理教育法 B 榜样教育法 C 陶冶教育法 D 自我修养法

　　4.思想品德教育的实质是( )

　　A 将学生的道德认识转化为道德

　　B 培养学生的道德情感

　　C 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德

　　D 提高学生对客观世界的认识

　　5.思想品德培养是从学生的( )出发的。

　　A 认识 B 情感 C 行动 D 实际

（编辑：河北华图）