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　　1.小强觉得解数学题的过程挺有趣的，所以他经常会找一些难题来做，他的学习动机属于()

　　A.主要动机

　　B.次要动机

　　C.直接动机

　　D.间接动机

　　2.对优秀教师的表彰，着重的成绩不包括()方面

　　A.教育教学

　　B.培养人才

　　C.政治述求

　　D.教学改革

　　3.《义务教育法》规定，教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人

　　A.教育方针

　　B.教育规律

　　C.教育目的

　　D.教育要求

　　4.按照皮亚杰的观点，不同年龄的儿童的认知能力差异正是由于他们各阶段()发展水平上的差异所造成的

　　A.平衡能力

　　B.顺应能力

　　C.同化能力

　　D.认知结构

　　5.了解学生可以通过很多方法，不属于了解学生的恰当手段的是( )

　　A.查阅学生的学籍档案，了解学生过去的情况

　　B.和学生交流谈话，了解学生的想法

　　C.查阅学生个人日记，了解学生的隐私

　　D.布置周记任务，从周记中了解学生的情况

（编辑：河北华图）