教师招聘每日一练2016年（1月24日）-教师网由河北人事考试网教师招聘栏目由提供，更多关于每日一练,教师资格证,河北人事考试教师招聘的内容，请关注河北人事考试网！

　　1 根据《中华人民共和国教育法》(1995)，我国学校教育制度包括：( )

　　A 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

　　B 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

　　C 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

　　D 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

　　2 为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有( )

　　A.体谅模式 B.价值澄清模式

　　C.社会学习模式 D.集体教学模式

　　3.下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是：( )

　　A.班级授课制为普及义务教育提供了便利

　　B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求

　　C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

　　D.学生发展之道制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

　　4.从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上学8年者高出4分，经检验差异显著。这项研究成果表明( )

　　A.学校教育能够提高人的智商

　　B.当时测定智商的工具和方法相当完善

　　C.学校教育并不能显著提高人的智商

　　D.智商的高低影响受教育年限长短

　　5《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了( )

　　A 循序渐进的教学原则

　　B启发性教学原则

　　C 因材施教的教学原则

　　D 巩固性教学原则

（编辑：河北华图）