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  • 教师资格每日一练2016年(3月25日)-教师网

    2018-03-26 13:42 河北人事考试网 来源:华图教育 河北公考奋斗群

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      1. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。

      A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质

      2. 某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。

      A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性

      3. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行( )。

      A、积极的情感教育

      B、意志品质的培养

      C、人际交往教育

      D、良好性格的教育

      4. 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )。

      A、言语信息 B、智慧技能 C、动作技能 D、态度

      5. 教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

      A、发散思维 B、形象思维 C、抽象思维 D、直觉思维


    (编辑:河北华图)

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