教师资格每日一练2016年(10月31日)-教师网(2)
2018-04-21 09:59 河北人事考试网 来源:教师网
- 1.B。【解析】考察教育心理学的作用。教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用,即包括四大方面。
- 2.B。【解析】考察皮亚杰认知发展阶段理论四阶段的年龄特征,感知运动阶段是0-2岁,前运算阶段是2-7岁,运算阶段是7-12岁,形式运算阶段是11、12岁以上。
- 3.C。【解析】成就动机理论的代表人物是麦克利兰和阿特金森。
- 4.B。【解析】考察有效进行知识概括的方法,正确运用变式。
- 5.B。【解析】考察奥苏贝尔关于知识学习的分类,注意下位学习、上位学习和并列结合学习概念的区分。
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(编辑:河北华图)