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　　1.荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这拒还所体现的教学原则是( )。

　　A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则

　　2.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。

　　A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价

　　3.文化传承的主要手段是( )。

　　A.生物遗传 B.教育 C.选择经验 D.社会实践

　　4.“长善救失”，“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )。

　　A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异 D.分化与互补的协调性

　　5.人的自觉能动性的很高表现是( )。

　　A.预见性 B.目的性 C.创造性 D.选择性

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