2020河北保定公务员考试行测练习：逻辑判断(5月20日)由河北人事考试网行测栏目由提供，更多关于河北公务员考试,河北人事考试行测的内容，请关注河北人事考试网！

　　1.

　　某中学举办了文学和科学两类讲座，并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中，有学生参加了全部文学讲座，也有学生参加了全部科学讲座。

　　如果以上陈述为真，则以下哪项一定为真?

　　A.有一年级学生参加了全部讲座

　　B.每个一年级学生至少参加了一个讲座

　　C.每个讲座都有一年级学生参加

　　D.有的一年级学生没有参加任何讲座

　　2.

　　从现象上看幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒错，它离不开人的正常思维和健康心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。

　　根据上面陈述，可以推出下列哪一结论( )。

　　A.幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之逻辑混乱而产生喜剧效果

　　B.幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有不同之处

　　C.幽默必须要有丰富的联想力

　　D.人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

　　3.

　　世界人均淡水量约8300立方米，但每年2/3以洪水形式流失，其余的1/3为饮用水和灌溉用水，由于工业化和人类用水量的增加，目前世界用水量与1990年相比增加了近10倍。未来的淡水不足是构成经济发展和粮食生产的制约因素之一。因此( )。

　　A.要减少工业用水

　　B.要减少生活用水

　　C.一方面要节约用水，另一方面应开发利用新的淡水资源，以解决缺水问题

　　D.必须减少人口总数以扩大人均淡水水量

　　4.

　　副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。

　　校长：我不同意。

　　以下哪项最准确地表达了校长的意见?( )

　　A.王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人

　　B.王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人

　　C.王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人

　　D.如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

　　5.

　　今天，我国的高等教育是相当专业化的。学工程的学生一般不必学文学课程，学历史的学生一般不必学数学课程。在这种情况下，学校毕业生要想改换专业应该是比较困难的。根据常理，一个单位在录用人员时看重的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合。但是事实上，大学毕业生改变专业，“学非所用，用非所学”的情况又相当普遍。一些农、林院校的毕业生尤其如此。

　　据此，我们可以认为( )。

　　A.我国高等教育结构存在着较明显的问题

　　B.高等学校的毕业生具有相当强的适应能力

　　C.不少单位在选人进人时并不太看重候选人所学专业是否对口

　　D.过度专业化的教育不利于学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力

　　答案与解析

　　

 

　　1.答案: C

　　解析:

　　本题属于关联词推导题型，考查直言命题。

　　第一步：找出题干主要信息

　　①有的一年级学生参加了全部文学讲座;②有的一年级学生参加了全部科学讲座

　　第二步：分析题干信息，结合选项得出答案

　　由①和②可知，全部文学讲座和全部科学讲座都有一年级学生参加，即每个讲座都有一年级学生参加，C项正确。题干只说明全部文学讲座和全部科学讲座的参加人员，没有说明一年级同学参加讲座的具体情况，因此无法推出一年级同学是否至少参加了一个讲座，或者参加了全部讲座或者没有参加任何讲座，A、B、D三项均无法推出。故正确答案为C。

　　2.答案: B

　　解析:

　　第一步：抓住题干主要信息

　　题干主要信息为幽默是一种有意识的理性的倒错，它离不开人的正常思维和健康心理，是人类健康心理的一种反映。

　　第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案

　　由“是一种有意识的理性的倒错”可推知B项正确。A中的“将毫不相干的事物联系起来”、C中的“丰富的联想力”，题干中并没有提及，属于无关项;根据“它离不开人的正常思维和健康心理”可知，正常思维和健康心理是幽默的必要条件，而不是充分条件，D项推断错误。故正确答案为B。

　　3.答案: C

　　解析:

　　第一步：抓住题干的对象及主要内容

　　第一句话强调大部分>淡水没有被合理利用。第二句话强调>由于工业化和人类用水量的增加，未来的淡水不足是构成经济发展和粮食生产的制约因素之一。

　　第二步：判断整体关系

　　题干指出>未来的淡水不足会成为发展障碍，解决措施应针>淡水的使用情况来制定。对“>每年2/3以洪水形式流失”，说明应该>开发利用>流失的>那些淡水资源，而“1/3为饮用水和灌溉用水”说明可以节约用水，合理利用淡水资源。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　A项“减少工业用水”以及B项“减少生活用水”并不能解决“未来的淡水不足”问题，均不是有效的措施。C项符合第二步推断，对已经利用的淡水资源要节约，对尚未利用的要开发，以此解决“未来的淡水不足”。D项“扩大人均淡水水量”显然不符合题干推断，由于淡水总量是一定的，人均淡水量也是一定的。故正确答案为C。

　　4.答案: C

　　解析:

　　第一步：翻译题干

　　副校长的话可以转化为“至少有一人不被推荐”：王老师不被推荐∨邱老师不被推荐。

　　校长：﹣(王老师不被推荐∨邱老师不被推荐)。

　　第二步：逐一判断选项

　　-(p∨q)利用摩根规则可推出：-p∧-q。因此校长的话“﹣(王老师不被推荐∨邱老师不被推荐)”利用摩根规则可推出：王老师被推荐∧邱老师被推荐。故正确答案为C。

　　5.答案: C

　　解析:

　　题干前半部分说高等教育专业化强，学生想转换专业很难;就业时单位本应按照学生所学专业安排其从事相应工作。题干后半部分说学生转换专业，就业时“学非所用，用非所学”，这两种现象很普遍。

　　第二步：逐一判断选项的作用

　　高等教育专业化强并不意味着“高等教育结构”就存在问题，A错误。“学非所用，用非所学”只能说明学生就业时专业对口与否的状况，并不能推出学生适应能力强的结论，B错误。“根据常理，一个单位在录用人员时看重的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合”，但事实上“学非所用，用非所学”的情况又相当普遍，这说明专业对口与否，用人单位并不是看得很重，C正确。“学生发展广泛的兴趣和培养一般的适应能力”在题干中并没有涉及到，D错误。故正确答案为C。

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（编辑：河北华图）