古希腊三哲
2023-02-02 14:35 河北人事考试网 来源：未知 
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一、知识点详解
在教招考试和特岗考试中，古希腊三哲主要以客观题的形式出现，着重考查大家的识记，因为知识点较为枯燥不利于记忆，在此，我们为大家提供了相应的人物背景，便于大家趣味识记。
1.苏格拉底
苏格拉底所采取的教学方法是“产婆术”，他认为教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。苏格拉底把自己看作是神赐予雅典的使者，其来到这个世界便是帮人探求真理的，他的任务就是每天通过谈话问答帮助世人获得真理。苏格拉底的一生几乎都是在室外度过，他经常辗转于街头市场，在人来人往中找人与他交流，通过不断提问的方式一步一步诱导对方说出人生真理，因此其教学方法也被称作问答法或谈话法，他也是西方最早使用启发式教学的人。他的“产婆术”的实施步骤即：讥讽-助产-归纳-定义。
【考点总结】①产婆术(问答法/谈话法)②西方最早启发式教学③“产婆术”步骤：讥讽-助产-归纳-定义
2.柏拉图
柏拉图师从苏格拉底，他的代表作为《理想国》。在这部作品中，柏拉图提出国家起源于劳动分工，所以国民应被分为治国者、武士、劳动者3个等级，分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。治国者依靠自己的哲学智慧和道德力量统治国家;武士们辅助治国，用忠诚和勇敢保卫国家的安全;劳动者则为全国提供物质生活资料。3个等级各司其职。在理想国中，哲学家是最高级别的人，因为哲学家能掌握真理，拥有完美的品德与智慧，可以按哲理去公正地治理国家。并且，柏拉图在理想国中提出教育是十分重要的，因为国民素质与品德的优劣决定国家的好坏，所以柏拉图是社会本位论的代表人物。柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人，柏拉图十分重视对儿童的教育，他要求3至6岁的儿童都应会集在村庄的神庙里，进行游戏、听故事和童话。柏拉图认为这些都具有很大的教育意义。因此柏拉图也是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
【考点总结】①《理想国》②社会本位论③“寓学习于游戏”最早提出者
3.亚里士多德
亚里士多德是柏拉图的弟子，也是亚历山大大帝的老师。他的代表作是《政治学》。他是柏拉图众多弟子中最为优秀的一个，他在雅典跟柏拉图学习了二十年的哲学，这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响。在柏拉图学院中，亚里士多德是一个非常有自己见解的人，他同柏拉图的自顾自的思考不同，他在学校中一直努力收集各种图书资料，勤奋钻研，甚至为自己建立了一个图书室，因此他也被称为百科全书式的哲学家。虽然他是伟大的思想家教育家哲学家，但是他赞同奴隶制及女性所受的不平等待遇，认为这是自然界的安排。因为他的这一观点，后人也称他为最早提出“教育应该遵循自然”的人。
【考点总结】①“百科全书式”哲学家②“教育遵循自然”最早提出者
二、考题再现
1.(单选题)下列著作中反映柏拉图教育思想的是( )。
A.《理想国》 B.《民主主义与教育》
C.《政治学》 D.《雄辩术原理》
【解析】A。《理想国》作者柏拉图。A项正确。
B项：《民主主义与教育》作者杜威，他是实用主义学派的创始人。与题干不符，排除。
C项：《政治学》作者亚里士多德，他最早提出了“教育遵循自然”的原则。与题干不符，排除。
D项：《论演说家的教育》作者昆体良，他认为教育的目的就是培养善良且精于雄辩术的人。与题干不符，排除。故正确答案为A。
2.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。
A.温故而知新 B.拾级登梯，循阶而上
C.不愤不启，不悱不发 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
【解析】C。苏格拉底的“产婆术”又称助产术，也称问答法，是一种教学方法，即引导学生进行思考，自己得出结论，体现出启发性教学原则。而选择中只有孔子的“不愤不启，不悱不发”与其思想是一致的，意为不到学生想知道而不得的时候不去启发他，不到学生心理知道但表达不出来的时候不去开导他。C项正确。
A项：孔子的“温故而知新”体现的是巩固性原则。与题干不符，排除。
B项：“拾级登梯，循阶而上”体现的是循序渐进原则。与题干不符，排除。
D项：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的是理论联系实际原则。与题干不符，排除。故正确答案为C。
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（编辑：河北华图）
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