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　　2013年河北政法干警笔试辅导课程

　　当阅读材料不仅仅由单纯的关联引导，也不仅仅通过单纯的结构构成分析，也不仅仅是依靠主体词来分析，而是关联引导、结构构成、主体判断中的两者或是三者结合考查的试题，我们统称为混搭考查题。根据试题的构成情况，主要可以细分成几个考点：结构构成和关联引导混搭、结构构成和主体判断混搭、关联引导和主体判断混搭等。详细信息请关注保定华图(http://baoding.huatu.com/)

　　1.结构构成和关联引导混搭

　　阅读材料没有直观的论述主体，而是表示某种关联关系的引导词和某种结构构成的混搭。这时要优先考虑结构构成(总分、分总、总分总、分总分、分分)，之后分析关联引导(总结、递进、转折、条件、并列)。一般仅仅考虑结构构成即可选出正确答案，引导词既可能成为分析结构构成的标志，本身也是解答试题的技巧。

　　2.主体判断和关联引导混搭

　　阅读材料没有明晰的结构构成，而是主体词或隐或现地出现，并与表示某种关联关系的引导词的混搭。这时可优先考虑主体判断(提取主体、概括主体)，之后分析关联引导(总结、递进、转折、条件、并列)。假如主体判断无法快速锁定答案的话，再回到材料分析关联引导的语意，二者结合，确定主旨概括的答案所在。

　　3.主体判断和结构构成混搭

　　阅读材料没有明显的指向主要内容的关联词引导，而是主体词或隐或现地出现并与相对清楚的结构混搭。此种题目可优先考虑主体判断(提取主体、概括主体)，之后分析结构构成(总分、分总、总分总、分总分、分分)。假如主体判断无法快速锁定答案的话或是答案有两项以上主体无误，再回到材料分析结构构成，明确关键句的位置和语意，很终确定主旨概括的答案。

　　阶段微评：

　　1.解答混搭考查类表面主旨题，需要很强的分析能力，它可以比较准确地测查应试者的言语理解能力。应试者无疑需要知道混搭考点类题目的解题思路，先“从试题钟来”，明白解答混搭考点题的总体思维，之后“回到试题中去”。

　　2.解答混搭考查类的试题，绝大多数应试者会有做题速度很慢、答案含混不清的感受，实属正常，应试者需要理性分析试题，增强做题的自信和培养有效的语感。

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