答案及解析：

　　1.答案D【解析】本题考查的是马斯洛需要层次理论。马斯洛把需要分为五个层次，其中，最低层次的需要是生理需要，接着是安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，处在最高层次的是自我实现的需要。故本题选择D。

　　2.答案D【解析】苏霍姆林斯基所言主要是指要了解学生的需要、兴趣和特点，是属于学生的年龄特征和个体发展差异性的范畴。

　　3.答案A【解析】可持续发展观是指，素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，不仅要给学生知识，而且要给学生打开知识宝库的“钥匙”。题目中的“四个学会”体现了可持续发展观。

　　4.答案B【解析】班集体的基本特征(1)明确的共同目标。(2)一定的组织结构。(3)一定能够共同生活的准则。(4)集体成员之间互相平等、心理相容的氛围。

　　5.答案C【解析】教育途径的主要形式有：教学(上课、辅导、参观、家庭作业等)、思想教育(思想政治课、团队活动、社会活动、节日教育、班主任工作)、综合实践活动、咨询与指导、社会实践、课外活动等等，其中教学是其基本途径。

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