2014年国考数量关系中多数字练习解题技巧由河北人事考试网行测栏目由提供，更多关于2014年国考,数量关系,保定人事考试网,河北人事考试行测的内容，请关注河北人事考试网！

　　2014年国家公务员考试交流群：213782863

　　2014年国家公务员笔试辅导课程

　　一、“多数字联系”概念定义

　　“多数字联系”即从题目中所给的某些数字组合出发，寻找其之间的联系，从而找到解析试题的“灵感”的思维方式。

　　二、“多数字联系”基本思路

　　1. 共性联系：把握数字之间的共有性质;

　　2. 递推联系：把握数字之间的递推关系。

　　三、“多数字联系”的具体运用

　　例1：4，9，25，49，121， ( )

　　A. 144　　 B. 169　　 C. 196　　 D. 225

　　1. B 本题属于幂数列。4，9，25，49，121，(169)是质数数列2，3，5，7，11，(13)的平方。故选B。

　　[点评] 这里用到了多数字联系22，32，52，72，112，132。

　　例2：，1，4，9，( )，1

　　A. 2　　 B. 4　　 C. 8　　 D. 16

　　2. C 本题属于幂数列。题干各项可化为：1/6，1，4，9，(8)，1可以写成6-1，50，41，32，(2)3，14。(2)3=8。故选C。

　　[点评] 这里用到了多数字联系6-1，50，41，32，(2)3，14。

　　例3：2，3，1，4，9，( )

　　A. 5　　 B. 16　　 C. 25　　 D. 36

　　3. C 本题属于幂数列。规律为：第一项和第二项差的平方等于第三项。即：(3-2)2=1，(1-3)2=4，(4-1)2=9，(9-4)2=(25)。故选C。

　　[点评] 这里用到了多数字联系(3-2)2=1，(1-3)2=4，(4-1)2=9，(9-4)2=(25)。

　　例4：1，4，9，15，18，( )

　　A. 9　　 B. 33　　 C. 48　　 D. 51

　　4. A 本题属于积数列。规律为：第二项与第一项的差，再乘以3，等于第三项。即：(4-1)×3=9，(9-4)×3=15，(15-9)×3=18，(18-15)×3=(9)。故选A。

　　[点评] 这里用到了多数字联系(4-1)×3=9，(9-4)×3=15，(15-9)×3=18，(18-15)×3=(9)。

　　例5：2，1，4，9，22，( )

　　A. 27　　 B. 34　　 C. 47　　 D.53

　　5. D 本题属于积数列。规律为：第二项乘以2，再加上第一项，等于第三项。即：1×2+2=4，4×2+1=9，9×2+4=22，22×2+9=(53)。故选D。

　　[点评] 这里用到了多数字联系1×2+2=4，4×2+1=9，9×2+4=22，22×2+9=(53)。

　　例6：1，4，9，29，74，( )

　　A. 103　　 B.132　　 C.177　　 D.219

　　6. D 本题属于积数列。规律为：第一项乘以5，再加上第二项，等于第三项。即：1×5+4=9，4×5+9=29，9×5+29=74，29×5+74=(219)。故选D。

　　更多相关内容请持续关注保定华图官网(http://baoding.huatu.com/) 官方微博(http://weibo.com/hebgwy)

河北人事考试网推荐：

华图微信客服

想了解此公告考试内容及获取备考资料，请加河北华图老师

在线咨询

河北华图微信公众号

扫描二维码，关注微信公众号，了解最新考试资讯

更多招考

　　以上是更多相关内容请持续关注保定华图官网（http://baoding.huatu.com/） 官方微博（http://weibo.com/hebgwy） 的全部内容，更多关于2014年国考,数量关系,保定人事考试网,河北人事考试行测的信息敬请加入公考考试群 ，及关注河北公务员考试网/河北人事考试网。

（编辑：河北华图）